BNCC: Desenvolvendo Habilidades Matemáticas no 7º Ano

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13/01/2023

Matemática é fundamental e os estudantes devem desenvolver habilidades e competências para resolver problemas e utilizar conceitos matemáticos em diferentes contextos, além de trabalhar com números inteiros e frações, utilizar estratégias para resolver equações e desigualdades, e utilizar diferentes representações para compreender e construir conceitos matemáticos.

A importância da Matemática na educação

A Matemática é uma disciplina fundamental na educação e tem um papel crucial na formação de indivíduos críticos e capazes de enfrentar os desafios do mundo moderno. É por meio dela que os estudantes desenvolvem habilidades como raciocínio lógico, resolução de problemas e pensamento crítico, habilidades essenciais para o sucesso em qualquer área do conhecimento.

A Base Nacional Comum Curricular e o 7º ano de escolaridade

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece as diretrizes para a educação básica no Brasil. Ela define o que os estudantes devem saber e ser capazes de fazer ao longo da escolaridade, com o objetivo de garantir uma educação de qualidade e equitativa para todos os estudantes do país.

Dentro da BNCC, a Matemática tem um papel importante na formação dos estudantes e é trabalhada de forma interdisciplinar com outras disciplinas, como Ciências, Tecnologia e Linguagens. No 7º ano, os estudantes devem desenvolver habilidades e competências como:

Utilizar a Matemática para resolver problemas e situações do cotidiano;
Aplicar conceitos matemáticos em diferentes contextos;
Trabalhar com números inteiros e frações;
Utilizar estratégias para resolver equações e desigualdades;
Utilizar diferentes representações para compreender e construir conceitos matemáticos;
Utilizar a Matemática para compreender e se comunicar sobre fenômenos naturais, sociais e tecnológicos.

O que os estudantes devem saber e ser capazes de fazer na Matemática do 7º ano

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 7º ano em Matemática, os estudantes devem desenvolver habilidades e competências relacionadas aos seguintes objetos de conhecimento na unidade temática “Números”:

Compreender e utilizar conceitos e procedimentos matemáticos relacionados a números inteiros e frações;
Resolver problemas que envolvam adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros e frações;
Utilizar a Matemática para se comunicar e expressar ideias de forma clara e coerente;
Utilizar a Matemática para resolver problemas e situações do cotidiano;
Aplicar conceitos matemáticos em diferentes contextos;
Utilizar diferentes representações para compreender e construir conceitos matemáticos;
Cálculo de porcentagens e de acréscimos e decréscimos simples
Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações
Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador
Números racionais na representação fracionária e na decimal: usos, ordenação e associação com pontos da reta numérica e operações;
Linguagem algébrica: variável e incógnita.

Em resumo, os objetos de conhecimento da unidade temática “Números” para o 7º ano de acordo com a BNCC são: operações com números inteiros e frações, representações, cálculos de porcentagens e linguagem algébrica.

Os Benefícios da Prática de Exercícios de Matemática

Os objetos de conhecimento da unidade temática “Álgebra” conforme a BNCC para o 7º ano em matemática

Utilizar variáveis para representar quantidades desconhecidas e expressar relações matemáticas;
Resolver problemas envolvendo equações e desigualdades algébricas;
Utilizar a notação algébrica para representar e resolver problemas matemáticos;
Utilizar diferentes representações, como tabelas, gráficos e equações, para compreender e interpretar problemas envolvendo álgebra;

Em síntese, os objetos de conhecimento da unidade temática “Álgebra” para o 7º ano de acordo com a BNCC são: uso de variáveis para representar quantidades desconhecidas, resolução de equações e desigualdades, representação e interpretação de problemas matemáticos com notação algébrica e utilização de diferentes representações.

Os objetos de conhecimento da unidade temática “Geometria” conforme a BNCC para o 7º ano em matemática

Utilizar conceitos e procedimentos relacionados às medidas de comprimento, área, volume e massa;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados ao cálculo de perímetros, áreas e volumes de figuras planas e espaciais;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados a simetria, congruência e semelhança de figuras;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados ao estudo de sólidos geométricos e suas transformações;
Utilizar diferentes representações, como desenhos, gráficos e medidas, para compreender e interpretar problemas envolvendo geometria;
Utilizar a Matemática para compreender e se comunicar sobre fenômenos naturais, sociais e tecnológicos.

Os objetos de conhecimento da unidade temática “Geometria” para o 7º ano de acordo com a BNCC são: medidas de comprimento, área, volume e massa, cálculo de perímetros, áreas e volumes de figuras, simetria, congruência e semelhança de figuras, estudo de sólidos geométricos e suas transformações e representação e interpretação de problemas geométricos.

Os objetos de conhecimento da unidade temática “Grandezas e medidas” conforme a BNCC para o 7º ano em matemática

Utilizar unidades de medida de comprimento, área, volume, massa e tempo;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados às transformações entre unidades de medida;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados às medidas de grandezas escalares e vetoriais;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados às medidas de grandezas físicas, como por exemplo: força, velocidade, aceleração, tempo, temperatura, entre outras;
Utilizar diferentes representações, como gráficos e tabelas, para compreender e interpretar problemas envolvendo grandezas e medidas.

Deste modo, os objetos de conhecimento da unidade temática “Grandezas e medidas” para o 7º ano de acordo com a BNCC são: unidades de medida de comprimento, área, volume, massa e tempo, transformações entre unidades de medida, medidas de grandezas escalares e vetoriais, medidas de grandezas físicas e representação e interpretação de problemas envolvendo grandezas e medidas.

Os objetos de conhecimento da unidade temática “Probabilidade e estatística” conforme a BNCC para o 7º ano em matemática

Utilizar conceitos e procedimentos relacionados à probabilidade, como por exemplo: experimento aleatório, eventos, probabilidade experimental e teórica;
Utilizar conceitos e procedimentos relacionados à estatística, como por exemplo: coleta, organização, representação e interpretação de dados;
Estatística: média e amplitude de um conjunto de dados;
Pesquisa amostral e pesquisa censitária;
Utilizar técnicas estatísticas para compreender e interpretar informações contidas em tabelas, gráficos e outras representações de dados.

Por fim, os objetos de conhecimento da unidade temática “Probabilidade e estatística” para o 7º ano de acordo com a BNCC são: probabilidade experimental e teórica, coleta, organização, representação e interpretação de dados estatísticos e técnicas estatísticas para compreender e interpretar informações contidas em tabelas, gráficos e outras representações de dados.

Conclusão:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento importante para a educação no Brasil, pois estabelece as diretrizes para a educação básica e garante uma educação de qualidade e equitativa para todos os estudantes do país. No 7º ano, a Matemática é uma disciplina fundamental e os estudantes devem desenvolver habilidades e competências para resolver problemas e utilizar conceitos matemáticos em diferentes contextos, além de trabalhar com números inteiros e frações, utilizar estratégias para resolver equações e desigualdades, e utilizar diferentes representações para compreender e construir conceitos matemáticos.